學生時代最想不通的事情，為什么學生能夠們進出校園要穿著校服，但是老師卻可以穿自己的衣服？

《中學生守則》規(guī)定，學生進入學校要統(tǒng)一穿著校服。其一，為了保證學生們的安全。一所學校里面的學生人數(shù)眾多，學校門衛(wèi)無法認識所有面孔，只能通過學生們穿著校服來辨認，防止有陌生人進出學校。

但是一所小初高學校里面，老師的人數(shù)并不是很多，門衛(wèi)基本上都認識，自然就不需要老師穿著統(tǒng)一的制服了。

其二，為了方便管理。學生太多，都穿著私服的話，給學校的管理也帶來一些困難。但是如果學生們都穿著統(tǒng)一的服裝，一眼看過去更加整齊，也能方便管理。

相反對于教師就沒有那么多的要求了，只要老師穿著得體，就沒有問題。

隨著95后00后逐漸走出校門開始工作，不僅職場中成為了他們的天下，就連中小學的校園里面，也都是朝夕蓬勃的新面孔。

年輕的教師有很多優(yōu)勢，更能站在學生的角度上思考問題，具備現(xiàn)代化的教育思想和理念，容易和學生打成一片。

而且現(xiàn)在很多中小學的年輕教師，學歷都比較高。名校畢業(yè)的高材生也得到了家長們的認可。但是年輕的教師，思維方式會更加前衛(wèi)，在穿著打扮上也不會墨守成規(guī)，讓很多家長感到頭疼。

一所學校新來的美術(shù)老師，穿著漢服上課，引發(fā)了很多網(wǎng)友的關(guān)注。從照片來看，只見老師穿著對襟襯衫配馬面裙，看起來非常優(yōu)雅大方。

不少網(wǎng)友稱贊其端莊大方上檔次，而且我國的傳統(tǒng)服飾很好看。還有網(wǎng)友表示，如果老師統(tǒng)一這樣的穿著就好了，非常有文化氣息。

但是家長看到之后卻直搖頭。部分家長認為，老師上課穿漢服會影響學生上課的注意力，因為這是平時很少會見到的服飾，學生感覺很新鮮，目光都放在老師的衣服上，進而影響學習成績。

而且還會引發(fā)學生“愛美、攀比”的心理。尤其是一些女同學，看到老師穿得這樣漂亮，肯定也想要漂亮衣服，讓家長購買還算是小事情，要是小小年紀就開始攀比的話，也會影響價值觀的養(yǎng)成。

有人建議教師穿著“全國統(tǒng)一”，上班需要穿正裝，家長支持。

隨著教師群體越來越年輕化，教師的穿著打扮逐漸時髦，部分教師還會“特立獨行”，上課的時候穿著漢服、洛麗塔的裙子等等，也都曾引發(fā)過家長的質(zhì)疑。

所以有人建議，老師應(yīng)該統(tǒng)一穿著，上班穿著正裝。這樣的提議也得到了家長的支持，老師統(tǒng)一穿著，上課的時候就不會因為服飾花哨而引起學生的注意。

而且統(tǒng)一穿著，也能全面提高老師的整體形象，更加的莊嚴。但是也有人對此持反對意見。老師群體比較龐大，而且各個年齡段都有，年輕的老師比較愛美，想穿得更加時尚一些，也沒有什么錯。

而且學校也需要注入新鮮血液，年輕教師打扮得光鮮亮麗，也是學校里面一道亮麗的風景線?？梢蕴岣邔W生上課的興趣。穿著好看的老師，也有助于幫助學生們形成良好的審美觀，反而是好事情。

老師的穿成什么樣不重要，得體即可，業(yè)務(wù)能力才是關(guān)鍵。

其實，老師穿什么樣的服飾上班都不重要，只要得體，符合規(guī)定就可以了。穿著漢服也沒有什么不對，漢服是我國傳統(tǒng)服飾，有助于弘揚中國傳統(tǒng)文化。

尤其是歷史老師、語文老師穿上講課，能更好地讓學生們理解文章的含義，更能貼近那個時代。而且，對于老師群體來說，穿著打扮并不是考核的標準，老師的專業(yè)能力、課堂駕馭能力等，才是最重要的。

總結(jié)：這幾年老師上課穿著漢服，多次引發(fā)了爭議。這其實是部分家長和網(wǎng)友對漢服的偏見，漢服并不是“奇裝異服”，而是文化的傳承。

老師上課穿著漢服，也可以向?qū)W生展示傳統(tǒng)文化，讓學生們更加了解歷史。老師是獨立的個體，在穿著得體的前提下，具備穿衣自由的權(quán)利。

年輕教師中，不乏青春美麗的，但是這類教師反而更讓學生們形成更好的審美觀，上課注意力更加集中，并不是壞事情。