更新時間:2022-11-09 20:13:34點擊:
“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”傳道受業(yè),也不僅在于語言,所謂言傳身教,身也如此。當(dāng)老師們站上三尺講臺,師者本身,就是學(xué)生們最好的榜樣。而當(dāng)教書育人的老師們穿上漢民族傳統(tǒng)服飾,傳統(tǒng)文化的載體與文化的傳承者集于一身,又會產(chǎn)生怎樣奇妙的化學(xué)反應(yīng)呢?
“愛意東升西落,浪漫至死不渝”。近來有一些青年教師在網(wǎng)絡(luò)上十分“出圈”,不僅因為他們授課水平高,更因為這些老師所共有的特點——常常穿著漢服給學(xué)生們上課。將漢服融入日常,足見其生性浪漫,譬如這位年輕老師,她認為潛移默化地將漢服文化授與學(xué)生、弘揚天下是一件極有意義的事。事實證明,他們也真正身體力行,讓更多的人們看到了這些喜歡穿漢服的青年教師,從而開始接觸和了解漢服。
當(dāng)披床單的孩子長大成人了會是什么樣子?這位老師便將美術(shù)藝術(shù)與漢服藝術(shù)相結(jié)合,穿著漢服為學(xué)生講授課程。曾幾何時,幼時的我們也曾披上床單裝作是漢服,開心地走來走去,埋下一個漢服的夢……在課堂上穿漢服,無疑是給現(xiàn)如今的孩子們也埋下一顆熱愛漢服的種子,代代傳承,生生不息。
對于中華兒女來說,在每一個重要的日子里穿著民族傳統(tǒng)服飾,無疑都是一個極佳的選擇。誠然,這種特殊的日子并不僅限于節(jié)日,新學(xué)期的每一天、大學(xué)里的每一堂課,都充滿新鮮感。宋風(fēng)漢服在身,是傳統(tǒng)文化在身;中醫(yī)課堂的講授,是言傳身教、薪火相傳。
當(dāng)穿漢服的老師走上講臺,如從古畫中走出來仕女,驚艷到了等待老師授課的學(xué)生們,令人得觀古意,若非有圖為證,你絕對想象不到,下一秒,這位漢服老師竟“掏出”了一張期末質(zhì)量分析數(shù)據(jù)圖的講義,直接將我們從古樸典雅的暢想拉回了現(xiàn)實,如夢方醒。
無論何時何地,身著漢服,總能令人耳目一新。當(dāng)課堂與漢服相遇,漢服之美得以更好地呈現(xiàn),除卻漢服本身的清麗華美之外,更有無窮深意與無盡韻味,溫柔著每一段青蔥歲月,潤物細無聲,沁潤著學(xué)生們的心田。